大学不是职业培训机构,大学精神不应当仅仅是训练工作技能的精神。

作为一种强大的新型通信网络,现代函授系统让大学的校外授课成为可能。

人类诸文明中已然呈现的艺术发展轨迹提醒我们,文化的独特和多样化才是意味无穷的结果。

教育的“人才论”把受教育者培养成别人的工具,而不是为了他自己的人生。

几百年来伊顿公学顺应社会发展调整学习内容,但古典文化与语言一直是主要的教学内容

对很多人来说,美国名校的好,可能是“看得见、摸得着的。”

这种哲学训练,针对的并非仅仅是能够进入高师预备班的中学毕业生精英。

中国人的心态长期习惯将西方作为先进。许倬云提出现代文明正在走入秋季,寒冬已经不远。

众所周知的麦克琳杂志一直致力于为加拿大各大学排名,其中最受瞩目的是声誉调查一栏。 

加拿大的有色移民和公民,受到不平等的待遇,主要在四方面。社交、居住、就业和婚姻。