留学资讯:全优升名校,你准备好了吗? Featured

Tuesday, 22 July 2014 15:42 Edit by  CCNEWS报道 Published in 海外留学

访邦德多伦多国际学院升学部资深老师戈进博士,为你分析个中缘由,祝你做好准备,全优升学。 

【编者按】很多国际学生都希望升读加拿大名牌大学,并一厢情愿地认为,只要学科平均分高,就一定能被心仪的名牌大学或专业录取。实际上,不少学习成绩相当好的学生,都未能如愿以偿。原因何在?本文专访邦德多伦多国际学院升学部资深老师戈进博士,为你分析个中缘由,祝你做好准备,全优升学。

邦德中学部执行副校长戈进博士毕业于中国上海外国语大学,后留学英国,先后获得英语语言教育硕士和英语语言研究博士学位。移民加拿大后,戈博士在邦德多伦多国际学院担任升学指导顾问近10年。日前,戈进博士就加拿大名牌大学录取所需条件的问题接受了专访,针对家长和学生们的疑问进行了详细的解答。

注重学术,更重潜能

戈博士在专访时表示,名牌大学录取学生时的首要条件是学术能力,只有6科12年级大学预科课程的平均成绩达到各大学的各专业所设的最低分数线的同学才会被考虑。对于那些竞争激烈的名牌大学的热门专业,仅仅达到最低分数线是远远不够的。她说:“我们华裔学生非常热衷的多伦多大学罗特曼(Rotman)商学院就在它的官网上明确指出,罗特曼商学院致力于吸收的那些学术能力强,并展现了较强的领导和服务社会的意识,对商务领域充满激情的杰出的学生,他们相信分数并不能全面充分地反映一个学生的所有潜能”。 戈博士强调,很多大学都要求申请人填写附加申请表,在学术均分达到基本要求的情况下,附加申请表的内容和写作质量,对录取起到了举足轻重的作用。

展示全面才能

戈博士在加拿大做升学指导已近10年,接触到不少国际学生,特别是从中国来的学生,考试成绩相当优秀,但是在填写附加申请表时却无从下笔,因为他们读书考试以外的表现是一片空白。有些同学只好就此放弃申请,有些则绞尽脑汁去杜撰,但杜撰的材料往往空泛,缺乏真情实感,缺乏个性,不被录取也在情理之中。

针对此问题,戈博士在访问中详细地介绍了加拿大各大名校在招生附加材料填写时所侧重的内容,她说,“各大学附加申请表的形式不完全一样,比如罗特曼商学院要求申请人就指定的题目写一篇大约250个字的短文,并就随机生成的话题,提供一个2-4分钟的口头作文视频;而女王大学则要求每位申请人,不分专业,必须递交一份个人经历陈述;某些专业,比如商科,还需提交一篇针对该专业的300字的小文章。”

“再比如,女王大学的个人经历陈述要求申请人用300字列举在高中的4年内获得的各种奖项和表彰项目,参加过的各项校内外活动以及做过的有报酬或无报酬的工作,并阐明申请人在大学期间以及毕业后的目标。申请商科的同学还需递交2篇300字的小短文,曾经出过的题目有:‘请阐述为什么女王大学的商科适合你并加以说明’,‘人生经验往往来自于挑战和挫折。请描述你经历过的一次挑战并说明你从中学到了什么’等等。”

通过戈博士的介绍可以看出,加拿大各大学附加申请表形式虽不同,但目的相同,即给申请人一个机会展示他们除学习之外,在体育、文艺、组织领导、交流沟通等方面的才能,展现他们的社会责任感和公众服务意识,展现他们对所申请的专业和学校的了解。

重视语言能力

近几年来,随着国际学生数量的增多,其语言能力问题成为加拿大大学教育研究的一个焦点。就此,戈博士指出,许多名校对国际学生有额外的语言要求,尤其是竞争激烈的专业,如果学生的雅思或托福考试成绩达不到一定级别,几乎没有录取希望。她引用相关研究说明,部分雅思或托福考试取得高分的同学,进入加拿大大学学习后,由于语言障碍,仍然难以跟上课程节奏,达到学科要求。戈博士表示,有学者甚至认为低下的语言能力直接导致一些国际学生试图通过作弊来通过考试,对整个学科的教学质量产生负面影响,因为教授在课堂上把原本用来讨论的时间花在解释生词上。

她指出,虽然这些论断受到不少质疑,但在申请学校的过程中,确实对不少国际学生的在实际录取的过程中产生了一定的影响。戈博士说:“今年不少名校的热门专业都提高了对英语语言的要求。我在工作中也观察到,同样的均分,同样达到语言基本录取要求,但语言成绩高的同学被录取的几率更大。今年甚至出现了学生的语言达到了基本要求,但仍被要求去读大学语言课程的现象。对此校方的解释是该专业属Co-op,需更高的语言水平。”

 

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Last modified on Saturday, 02 August 2014 07:51